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区教育局开展文明行业创建工作总结

区教育局开展文明行业创建工作总结


以诚信建设为重点的“新风杯”文明行业创建工作今年首次在?市教育战线开展,这是进一步规范教育行为的积极举措,是再塑教育良好形象的有利契机,更是实现“教育为人民服务,学校为学生着想”的宗旨和“上好学,教书好,管好校,治好教”工作目标的重大考验。自市教育局召开第九届“新风杯”?市教育系统文明行业创建工作会议后,我区迅速拉开了教育文明行业创建工作帷幕,宣传动员广大教育工作者积极投身于文明行业创建工作中,围绕“做诚信职工,创诚信单位,树行业形象”的要求,结合教育实际,查找问题,分析成因,制订措施,建章建制,认真整改。在一年开展文明行业创建工作中,我区突出“三统一、三到位”,落实“三个”载体,促使教育系统处处议诚信,人人讲诚信局面开始形成,诚信观念逐步深入人心,教育良好形象在老百姓心中逐渐树立起来,文明创建工作取得了阶段性成果。

一、强化“三统一”、“三到位”,把开展文明行业创建工作落到实处

1、加强领导,做到责任统一,保证组织到位

文明行业创建工作涉及到教育诸多敏感问题、焦点问题、难点问题。我局高度重视。市教育局召开创建工作会后,我局领导班子对照创建内容,立即召开局办公会,对创建工作进行了认真研究,分析我区教育行业中存在的问题,着手制定了《?区教育系统开展第九届“新风杯”文明行业创建工作方案》,同时成立了以局党委书记为组长,分管领导为副组长,有关责任科室负责人为组员的创建工作领导小组。领导小组成员虽然分工不同,任务不同,但责任统一,目的一样。在组长领导下,纪检科、财务科负责收费工作,人事科、基教科、工会负责师德建设,办公室、调研科负责机关及二级机构作风建设。由于加强了领导,明确了责任,形成了“一把手”亲自抓,分管领导直接抓,工作部门具体抓的相互协调、相互配合的工作格局。同时我们还要求把文明创建工作纳入党风廉政建设责任制和2004年目标责任制的内容,从组织领导和制度约束上,保证了创建工作的顺利进行。

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